La magie des mots : quand la lecture devient une aventure partagée à Eduschool

Dans la petite salle lumineuse d’Edu School, la coach Larissa a animé une séance de lecture pas comme les autres avec les élèves de 4e. Quatre jeunes curieux — Céleste, Murielle, Marthe et Ruben — se sont retrouvés autour du roman « Petit Pays » pour plonger dans les mots et leur sens, ce vendredi 19 octobre 2025.

La mission du jour était simple, mais passionnante : décortiquer les mots soulignés dans le texte pour mieux les comprendre. Muriel s’est lancée la première, expliquant avec enthousiasme le mot « stagnante ». Elle a décrit comment l’eau immobile, qui ne bouge pas, crée une image claire dans son esprit. Son regard malicieux montrait qu’elle s’était vraiment appropriée le mot. Ensuite, Ruben a pris la parole pour « chahuté », ce mot qui fait penser à du bruit, des plaisanteries débordantes et une ambiance un peu folle. La coach Larissa a souri en ajoutant que ça reflétait bien le personnage d’Alphonse, toujours prêt à s’amuser et à taquiner.

Mais au-delà de ces définitions, Marthe et Céleste ont partagé ce qu’elles avaient ressenti en lisant le livre, leurs petites découvertes et leurs émotions. C’était presque comme une conversation entre amis, où chacun apporte sa couleur au récit.

Avant de se quitter, Larissa a glissé un petit secret : la semaine prochaine, ils allaient commencer à noter ensemble les nouveaux mots sur une fiche pour continuer à explorer leur sens. Une belle idée pour garder la magie de la lecture vivante et accessible.

Cette séance de lecture n’était pas seulement un cours, c’était un moment de partage, de rires et d’apprentissage, où chaque mot prenait vie grâce à l’enthousiasme des élèves. Leur regard curieux et leurs voix pleines d’envie montrent que lire peut vraiment être une aventure humaine.